İngilizce biliyorum ama konuşamıyorum.

Benyamin Esmaeili Kimdir?

İngilizce öğretmek benim için hiçbir zaman sadece gramer anlatmak ve kelime ezberletmek olmadı.

Ben Benyamin Esmaeili. İngilizce eğitmeni, NLP alanında uzmanlaşmış bir eğitimci ve Benjamin Method eğitim sisteminin kurucusuyum.

Yıllar boyunca farklı yaş, seviye ve hedeflere sahip öğrencilerle çalıştım. Kurumlarda edindiğim öğretmenlik deneyiminin yanı sıra birebir eğitimler, grup programları ve farklı ihtiyaçlara yönelik özel eğitim süreçleri yürüttüm.

Bu süreçte çok net bir gerçekle karşılaştım: Birçok insan İngilizce öğrenemediği için değil, kendisine uygun olmayan bir sistemle öğrenmeye çalıştığı için yıllarca aynı seviyede kalıyor.

İşte Benjamin Method bu problemin üzerine kuruldu.

Dil Öğrenmekten Daha Fazlası

Bir öğrencinin önüne kitap koyup konuları sırayla anlatmak kolaydır. Asıl mesele, öğrendiği bilgiyi beynin nasıl işleyeceğini, nasıl hatırlayacağını ve gerektiği anda nasıl aktif olarak kullanacağını anlamaktır.

Bu nedenle yıllar içinde çalışmalarımı yalnızca İngilizce öğretimiyle sınırlandırmadım. NLP Mastery, Enneagram koçluğu, klasik, Ericksonian ve Rapid Hypnosis alanlarında aldığım eğitimlerle; öğrenme psikolojisi, davranış kalıpları, iletişim, motivasyon ve zihinsel süreçler üzerine çalışmalarımı derinleştirdim.

Bu bilgi ve deneyimleri dil öğretimiyle birleştirerek öğrencinin sadece “Ne öğrenmesi gerekiyor?” sorusuna değil; “Bu öğrenci en etkili şekilde nasıl öğrenir?” sorusuna da cevap veren bir sistem geliştirdim.

Benjamin Method

Benjamin Method, yıllar içinde sınıfta ve birebir eğitimlerde yaptığım gözlemler, öğrenci deneyimleri ve farklı öğrenme tekniklerinin birleşiminden doğdu.

Bu sistemin merkezinde ezber değil, aktif kullanım vardır. Bir kelimeyi görmek onu bilmek değildir. Bir gramer konusunu anlamak onu konuşurken kullanabilmek değildir. Bir seviyeyi tamamlamak ise o seviyede gerçekten iletişim kurabildiğiniz anlamına gelmez.

Bu nedenle eğitim sürecinde öğrencinin konuşması, dinlemesi, üretmesi, tekrar etmesi, hata yapması, geri bildirim alması ve gelişiminin düzenli olarak takip edilmesi gerekir.

Benjamin Method’un temel yaklaşımı tam olarak budur:

Öğren → Uygula → Üret → Tekrar Et → Ölç → Geliştir

Her Öğrenci Aynı Değildir

Aynı seviyedeki iki öğrencinin bile aynı şekilde öğrenmesini beklemek doğru değildir. Bir öğrencinin problemi kelime bilgisi olabilirken diğerinin problemi konuşma özgüveni olabilir. Bir başkası İngilizceyi anlayabilir ancak konuşurken bildiklerine ulaşamayabilir.

Bu nedenle eğitimlerimde öğrencinin yalnızca İngilizce seviyesi değil; hedefleri, güçlü ve zayıf yönleri, öğrenme alışkanlıkları ve performansı da analiz edilir. Ardından eğitim süreci bu verilere göre şekillendirilir.

Ben buna yalnızca İngilizce dersi olarak bakmıyorum. Benim için bu, öğrencinin mevcut noktası ile ulaşmak istediği nokta arasında tasarlanmış kişiselleştirilmiş bir gelişim sürecidir.

Benim İçin Sonuç Nedir?

Benim için başarı, öğrencinin kaç kitap bitirdiği veya kaç gramer konusu öğrendiği değildir.

Gerçek sonuç; bir toplantıda fikrini rahatça ifade edebilmesi, yurt dışında iletişim kurarken geri çekilmemesi, İngilizce bir konuşmayı anlayabilmesi, bildiği kelimeleri düşünmeden kullanabilmesi ve en önemlisi, “İngilizce biliyorum ama konuşamıyorum.” cümlesini artık kurmak zorunda kalmamasıdır.

Çünkü doğru sistemle İngilizce, yıllarca çalışılması gereken bir ders olmaktan çıkıp kullanılabilen gerçek bir beceriye dönüşür.

Benjamin Method’un amacı tam olarak bu dönüşümü sağlamaktır.